民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。这段文字意在说明（ ）。

信息生产、聚合和分发是网络运营者业务的本质。但与传统的有形产品明显不同，网络运营者的信息产品供给遵循着另一种经济逻辑：在缺乏法定垄断权（如知识产权）的情况下，信息产品在理论上不得不以近乎于免费的价格出售，以薄利多销的策略摊销固定成本。事实上也是如此——激烈的市场竞争将价格不断拉低。如20世纪60年代的半导体晶体管、20世纪90年代的光盘电话簿、20世纪末的电子邮箱以及21世纪初的杀毒软件，都验证了网络经济的最佳策略是现任一步推行低价，而最明智的做法就是将免费作为定价的终极目标。这段文字意在说明（ ）。

32.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑；一些人领略了春夏的_____而收获金秋的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是：（ ）。

中国已逐渐步入老龄化社会，未来的养老成本虽然会更高。但是，97%的年轻人对养老制度知之甚少，处于______化生存状态。从当下来看，以养老金制度为切入点，在进行常识宣传的同时，以危机感来增强年轻人的理财主动性和能动性，是短期内可以改善的地方。否则，当所有人都倾向于或者超前消费，或者______消费，则会形成巨大的债务黑洞，让养老金问题变得更加复杂。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

一部主旋律记录电影，赢得市场和口碑“双丰收”，形成了不一般的传播声势，秘诀何在？关键在于艺术真实与生活真实的______。影片中，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一项项超级工程，______新时代的复兴气象；精准扶贫、家庭医生、乡村教师支持计划，一个个圆梦计划，讲述“获得感”的民生故事......一幕幕真实、密集而又富有冲击力的影像，令人从一个个“厉害的瞬间”切实体悟一个“厉害的中国”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

34.不论是_____食品药品还是别的方面的弊病，我们可以发现个案就抨击，但不要轻易论断某一行业某一群体，将猜疑、不信任_____到全体，影响全社会的心理，造成人与人之间的_____和敌意。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

从时代的发展方向来看，在相当一段时间以内，传统文化与现代观念不可能______成为人们行为的绝对指导思想，现在的情况是两者共存并时常交锋，待相互______一段时间后，必然是将两者中适合中国国情的内容，熔铸成新的既能推进社会前进、又能让大多数中国人乐于接受并自觉实践的伦理观、道德观与社会观。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用，从而保持或维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展，有效地弥补某些薄弱能力的现象。根据上述定义，下列各项中应用了辐射补偿的是（ ）。

展望理论，是指人在不确定条件下的决策选择，取决于结果与展望（预期、设想）的差距而非单一的结果本身。人在面临获利时，不愿冒风险，而在面临损失时，人人都成了冒险家。根据上述定义，下列符合展望理论的定义的是（ ）。

公众对于高校去行政化推进艰难的_____，与对中大学生会任命干部官僚化做法的普遍反感，形成了强烈的对比。这种反差，真实而具体地体现了国人对于后代教育的重视程度：一些不合理之事，强加于大人们可以，污染年轻的孩子们不行。正是这种全社会对于教育应该保存和追求真善美的_____，支撑着我们在诸多问题中艰难前行，心中始终保持希望的火种。填入横线处内容最恰当的一项是（ ）。

“诗性智慧”是意大利哲学家维柯提出的一个概念。他认为，原始人生来就对事物无知，也没有逻辑推理的能力，但他们“浑身都是强烈的感觉力和广阔的想象力”，这使他们创造出了人类童年的诗篇。中国的诗性智慧与之有所不同，更有别于西方文艺复兴以逻辑思维为特征的理性智慧。中国早期诗性智慧的一个重要源头是汉字。汉字是一种表意性的象形文字，是基于主体对客体形象、直观的整体把握，而不像西方的文字那样经过分析和规范，基本上抛弃了象形性的特征。汉字的这种特性，不仅凝结了中国人特有的智慧，而且使中国人的思维从一开始就具有将概念的理性思维和整体直观的顿悟体验相融合的特征。这段文字主要强调了（ ）。

格式塔疗法，是自己对自己疾病觉察、体会和醒悟的一种修心养性的自我治疗方法。这种疗法主张通过增加对自己此时此地躯体状况的知觉，认识被压抑的情绪和需求，整合人格的分裂部分，从而改善不良的适应。被治疗者的基本目标是去察觉自己正体验到什么及自己做些什么，通过这种察觉达成自我了解，并得到足以修正自我的知识，从而学到如何对自己的情感、思维和行为负责。根据上述定义，下列不属于格式塔疗法的是（ ）。