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考教师 金标尺
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A
制度管理,平行管理,民主管理,课堂管理
B
常规管理,平行管理,民主管理,目标管理
C
制度管理,学科管理,民主管理,目标管理
D
制度管理,交叉管理,教师管理,目标管理
正确答案 :B
相关试题
5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战,学校教育教学需要以技术、信息,数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
13.在现代教学观念中,学生是获得知识的主体,教师是传递知识的主体,教师在学生获取知识的过程中起到了( )和助推器的作用。
31.兰兰学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是( )。
54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度,在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。
6.教育是促进社会民主化的重要力量,这表现在( )。
课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )教育活动。
23.睡觉时的梦境属于( )。
19.胖人宜穿竖线条图案的衣服,瘦人宜穿横线条图案的衣服,这是利用( )来改变他人的印象。
针对同一事件或现象人们是有不同的反应的。有一元钱时甲说还有一元钱,很高兴啊;乙说只有一元钱,好痛苦啊。这反映出情绪有( )。
8.关于教学过程阶段的划分,教育史上曾有许多不同的观点和见解,下列观点属于赫尔巴特的是( )。
英语学习中总结的记忆方法和经验也可用于其他学科知识的记忆。这是()学习现象。
68.对于认知风格属于场依存型的学生,适合的教学方法是( )。