48.引起动机必须有内在条件和外在条件。引起动机的内在条件是诱因，引起动机的外在条件是需要。（ ）

24.学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成轴对称图形的概念，在学习圆时，教师告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生很快就能理解这一新命题的意义。这种学习属于（ ）。

61.试述影响能力发展的因素。

57.简述引起和保持有意注意的条件和方法。

59.简述问题解决的过程。

16.一个概念的内涵越多，它的外延就越少，而概念的内涵越少，它的外延就越大。（ ）

9.在意料之外的紧急情况下产生的极度紧张的情绪，称之为（ ）。

5.我们去参观一个工业新产品展览会，会后对一台台新机器的形状的记忆，就是（ ）。

49.情绪是人所特有的，情感是人和动物共有的。（ ）

50.高智商不是高创造力的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。（ ）

19.人格心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。其核心是（ ）。

39.对个体而言，动机水平越高，问题解决的效率越高。（ ）