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考教师 金标尺
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A
冲动型
B
沉思型
C
场独立型
D
场依存型
正确答案 :D
相关试题
“一千个人的眼里,有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有( )。
在教育教学活动中,很多教师容易机械地将学习规律不加分析地推论到课堂当中去,而没有考虑到自己学生的原有基础。为此,奥苏贝尔在有意义学习的基础上,提出了同化教学理论。下列属于同化教学理论中教材呈现原则的有( )。
“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。
促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。( )
小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一并列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
教学评价的功能不包括( )。
课程标准的基本构成成分有( )。
在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答她的问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。
新型的师生关系是( )
认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是( )。