29.几十名年龄和知识水平相近的学生编成班级就是班集体。（   ）

28.小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性，这说明小学生思维发展具有（ ）。

31.学生读完《淘气的包小跳》头脑中出现的包小跳的形象是（ ）。

9.教学过程的基本规律包括哪些（   ）。

14.师德修养的时代性特点需要教师（ ）。

21.“书读百遍，其义自见”强调的是学习间接经验的重要性。（    ）

48.形式教育和实质教育之争的本质是（    ）的争论。

教师要学生列举面粉的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维（   ）。

28.考试是对学生学业评价的一种方式，主要包括命题、监考、阅卷三个环节，其中监考是核心环节。（   ）

25.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（ ）。

16.机体某方面受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥进行补偿，比如耳聋的人在触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体的身心发展具有（   ）。

6.下列关于气质的说法，正确的有（ ）。