4.关于教师幸福的理解，正确的是（ ）。

3.小李老师在听了有经验的老师课后，不断模仿老老师的授课方法，但是仍然没有好的教学效果，体现了教学策略的（ ）性质。

5.张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（ ）。

7.《白沙细乐》是我国傣族的传统音乐。（ ）                   

27.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家（  ）的作品。

7.低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。教师的行为反映的是（ ）。

19.《杨柳青》是（ ）地区的民歌。

29.《雪绒花》是下列哪一部美国音乐故事片中的插曲？（ ）

48.明清时期，中国的说唱音乐可归结为哪几类？（ ）

一、判断题1.教育研究的对象是教育问题，它包括理论问题与实践问题。（ ）

6.“自有人生，便有教育”，这里的教育是狭义的教育概念。（ ）

21.我国各民族都有特色乐器，下列对应不正确的是（ ）。