54.认知结构的发展包括（ ）两个作用过程。

12.教育部等九部门在印发的《中小学生减负措施》中指出，引导孩子健康生活，保证小学生每天睡眠时间不少于（  ）个小时。

8.比较系统地提出五育并举思想，认为美感教育具有与宗教相同的性质和功用，但可避免宗教的保守和宗派之见的我国近代著名教育家是（  ）。

47.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，农村义务教育经费负担的原则是（ ）。

16.下列选项中，属于上位学习的是（ ）。

6.赵老师指导高三学生张某参加机器人设计大赛，不久后发现，其参赛作品被主办方擅自出售营利。赵老师将主办方告上法庭。关于本案中的教育法律关系，下列说法正确的是（）。

57.良好的师德修养是需要后天提升的，并不是与生俱来的，下列表述中能提升教师职业道德修养的是（ ）。

23.罗老师在课堂上一边讲课，一边操作投影仪，同时还观察着学生的听课情况。这反映的是（ ）。

28.以下不属于义务教育特点的选项是( )。

7.《学记》强调“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”这体现了教学原则是(  )。

9.非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是（  ）。

6.个体发展遵循着一定的规律，一般而言，婴幼儿期存在一个加速发展期，而到了童年期发展速度则会减缓，这体现了发展的（ ）。