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A
每个人的道德都要经过六个阶段的发展
B
处于前习俗水平的儿童着眼于行为的具体后果和自身利害关系来判断是非,儿童无内在的道德标准
C
以“好孩子”为定向的儿童处于习俗水平的遵守法规阶段
D
处于后习俗水平的儿童一般是过了12岁以后,他们以社会契约、普通的伦理原则为定向
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查科尔伯格道德发展阶段理论
科尔伯格把道德发展分为三水平六阶段,三水平六阶段分别为前习俗水平(惩罚和服从的定向阶段、相对功利主义的定向阶段)、习俗水平(好孩子定向阶段、遵守法规阶段)、后习俗水平(社会契约定向阶段、普遍道德原则的定向阶段)。其中,处于前习俗水平的儿童着眼于行为的具体后果和自身利害关系来判断是非,儿童无内在的道德标准。判断一种行为是否恰当,主要看其能否使自己免于受罚,或让自己感到满意。故B项说法正确。
A项:科尔伯格认为,并不是每个人都会经历所有的三水平六阶段,有些人直到成年也没有超越遵守法规阶段,只有极少数人能够完全达到第六阶段。说法错误,不符合题意,故排除。
C项:以“好孩子”为定向的儿童处于习俗水平的好孩子定向阶段。说法错误,不符合题意,故排除。
D项:科尔伯格认为16岁之后的儿童进入后习俗水平。说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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