10.在对学生进行教学评价时，不应只看重学生的缺点，更要看重学生的学习进步，以此来调动学生的学习积极性。这符合教学评价的（  ）。

73.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

75.该教师使用了什么教学方法？（ ）。

20.“道之所存，师之所存也”体现教师职业的（ ）。

9.教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，当教师把关注的点一味地拔向讨好学生喜欢时这说明教师的成长正处于：

80.上述案例给我们的启示有（ ）。

44.下列选项中，采用了精细加工策略的是（ ）。

43.即将上初中的学生小蕾在选择哪所学校的问题上苦恼了许久：两个学校，甲学校师资好但离家远，乙学校离家近但师资不好。小蕾的心理冲突属于（ ）。

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（ ）。

11.（  ）是教学过程的中心环节，（  ）是学生掌握知识的中心环节。

51.教师在教育教学过程中，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。这体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。

11.某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好，我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生处于（ ）。