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考教师 金标尺
解析
【金标尺解析】本题考查课程——新课程改革。
【金标尺答案】
（一）总体目标——素质教育的三维目标
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。
（二）具体目标
第一，改变过于注重知识传授的倾向，强调获得“双基”，形成主动积极的学习态度和价值观。
第二，改变过于强调学科本位的倾向，整体规划课程门类和比例，设置综合课程，适应不同地区学生的需求。
第三，改变课程内容“难、繁、偏、旧”和以教材为本位的倾向，强调课程内容与社会生活的联系，关注学生的兴趣和经验，精选必备的基础知识和基本技能。
第四，改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状，倡导学生主动参与，培养学生信息处理能力、问题分析解决以及沟通合作能力。
第五，改变课程评价过于强调选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和教学实践得到改进能力。
第六，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。
