65 体育老师许老师在教学生游泳。他先是在游泳池边给学生仔细讲解学习游法的重要性以及注意事项；接着给学生分解动作并作示范，然后让学生从基本动作开始练习，直至熟练掌握，为学生下水游泳作好准备。许老师促进学生动作技能迁移的方法主要有（ ）。

32. 明确提出“性之品有三，……上焉整者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也；下焉者恶焉而已矣”的教育家是（ ）。 

17. 注意是循环往复的，人们在清醒的状态下，它总是由对这一方面的注意转向对另一方面的注意。（ ）

20. 教育行政法规是指由国务院和地方各级教育行政部门制定和批准的有关教育方面的行政法规，是国家行政法规的组成部分。（ ）

56. 教育目的的确定要符合（ ）的需要。

33.“升学”“深造”“选择职业，完成个人志愿”等需要是一种（ ）。

3.“教育目的是一切教育活动的依据，直接支配着教育者与受教育者的一切活动。”这句话强调的是教育目的具有（ ）。

3.小宏在历史课上学习了北宋末年和南宋前半段的社会发展状况，加深了他对于语文课中已学过的陆游《示儿》这首诗意义的理解，这属于学习迁移中的顺向正迁移。（ ）

41. 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。

14. 元认知过程是指用元认知知识来管理和控制认知活动的过程。（ ）

2.某一教育协会提出一个课程计划，并希望此课程能在A市实施。根据古德莱德的观点，此课程属于（ ）。

1. 下列选项中，属于取得教学成功内因的是（ ）。