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考教师 金标尺
A
层见迭出 区分 牵一发而动全身
B
屡见不鲜 甄别 毕其功于一役
C
多如牛毛 分辨 口惠而实不至
D
凤毛麟角 鉴别 一举而竟全功
正确答案 ：B
解析
B 【解析】综合辨析题。第一空，需选择一个动词搭配在严厉整治下出现的一系列问题，A项“层见迭出”意思是指接连不断出现，比喻事物很多，B项“屡见不鲜”意思是常常见到，并不新奇，均符合文意，保留。C项“多如牛毛”意思是像牛身上的毛那样多；形容极多，程度过重，排除；D项“凤毛麟角”用来比喻珍贵而稀少的人或事物。搭配问题不恰当，排除。
第三空，需要体现出加强网络诚信建设，难以如何，根据后文中的“需要凝聚众智、集聚众力、久久为功”可知，网络诚信建设需要众人的力量，长时间的付出才能达成，是不可能一蹴而就的。B项“毕其功于一役”表示一次行动就完成所有本应分期做完的事，符合文意，当选。A项“牵一发而动全身”意思比喻动极小的部分就会影响全局，不符合文意，排除。
代入验证第二空，谣言搭配“甄别”，恰当。
故本题答案为B项。
