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A
自主学习
B
合作学习
C
探究学习
D
自由学习
正确答案 :A B C
相关试题
七、案例分析题(共1小题,15分)案例:请善待学生的评价年底,学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了“学生评估教师”这一栏目。结果一出来,我竟然是全校最差的。回到班里,我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说您课上得不好,而是因为您动不动就对我们发脾气、骂人,有几次您为一点小事竟大发雷霆,有时甚至还借故不上课。说真的,听您的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被您骂 老师,真没想到我们给您造成了这么大的伤害。对不起!请原谅我们吧!”下面是15个学生的署名1.请你结合材料谈谈教师如何转变学生观,如何转变自己的教育教学行为。(200字左右)
1、第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有( )
11、“教是为了不教”,最早是由()提出的
2.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“全面贯彻党的教育方针,坚持 ( ),加强社会主义( ) 体系教育,完善中华优秀传统文化教育。”
4.三级课程管理指的是( )、( )国家的课程管理。
7.什么是德奥的“艺术歌曲”?
5.美国心理学家詹姆斯曾经说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地( )学生。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
15、贵阳市委第九届三次全会指出:贵阳最响亮的品牌,最突出的优势,最核心的竞争力是()
17、贵州教育精神包括()
4、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )
13.关于多媒体教学,说法正确的是()