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考教师 金标尺
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A
保存、传递文化是教育的基本职能
B
教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁
C
教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力
D
教育可以促进社会民主
正确答案 :A B C
相关试题
( )强调教学不是把完全新颖的知识和经验灌输、填压到学生的大脑,而是从学生原有的知识和经验出发,通过教师积极的引导,生长出新的知识、经验。
兰兰在听课时开小差,想起了昨天观看《声临其境》时朱亚文性感的声音。这种现象反映了注意的转移。
遗忘在学习结束一段时间后开始,其趋势是先快后慢,先多后少。
在思想品德课上,老师给学生模拟情境,让学生进行表演,来启发学生的人际意识和社会意识,引导学生学会换位思考。这是德育模式中的( )。
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
读过“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”后,小林感觉自己仿佛也置身于大林寺,与作者共同欣赏不期而遇盛开的桃花,景色宜人。这种想象属于( )。
18.杀人凶手为了逃避追踪而更换了发型,侦探却还是可以认出他,这体现出了人的知觉具有整体性。( )
杨老师在参加教师技能大赛的时候说道:“我的课堂是双赢的课堂,学生在课堂中注意力集中,思维活跃。当学生遇到问题时,我会采取聆听、引导的方式,使得学生主动提出解决问题的办法,达到问题的解决。” 这说明杨老师的课堂气氛是积极的。
35.叶老师在学生离开教室上体育课时,挨个翻看了学生的书包,把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中,叶老师违背了( )的教师职业道德。
下列关于教育的基本要素,表述错误的是( )。
32.刘老师在数学课上出了一道数字推理题,刚写到“1、2、3、( )……”,还没等老师写完板书,有的同学就在下边喊:“4”,王老师又接着往后写,“1、2、3、( )、8、13”,此时这些同学才意识到自己抢答错误。导致学生出现这一错误的原因是( )。
20.在游览过“熊猫谷”后,乐乐对大熊猫憨态可掬的模样留下了深刻的记忆。这种记忆属于情绪记忆。( )