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考教师 金标尺
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A
讲演
B
提问
C
讲述
D
讲读
正确答案 :A C D
解析
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
相关试题
在学校教育中,起关键作用的是( )。
根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是( )。
知识应用的一般过程是( )。
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态这称为( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
在学习过程中,认知策略起着辅助执行的作用。
学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
学习障碍具备的特征是( )。
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。