教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系以外，还应向受教育者提供许多“________”的东西，比如创新意识和批判精神的________，品行、修为的培养，智商、情商和灵商的开发。无论时间如何流逝，知识如何更新，上述内容都应始终存在于高等教育之中，成为学校培养目标的基石和灵魂。

一、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。次文化是指在某个族群中不占主导地位，拥有不同行为和信仰的较小文化，或只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式，亦称为亚文化。 根据上述定义，下列选项在其所限定年代中属于次文化的是( )。

透支作为一种信贷方式，是造成社会经济生活中信用膨胀、货币金融市场混乱的直接原因之一。如果银行是依靠其原来吸收的各种存款和储蓄来透支，即不改变信用资金来源的数额而靠___原来的贷款来实现透支，这种透支是有物质基础的，不会给货币市场造成太大的影响。实际上，透支往往引起银行信用资金的紧张，不得不靠___货币发行来实现透支款项，这时的透支信贷就可能___原有的信贷平衡，造成信用膨胀。填入画横线部分最恰当的是_____.

一名学生近期因家庭原因成绩下滑很厉害，作为班主任，以下哪些做法及顺序你觉得可以及时帮助他调整状态？( ) ①帮助学生分析学习下降的原因 ②让其他学生多与他交往 ③询问学生近期的心理动态，并安慰他 ④上课多提问他，下课多督促他学习 ⑤与家长交流，并做家长工作，给孩子一个良好的学习环境 ⑥近期对该学生给予更多的关注和关心

下列四对商品中，在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是：

在一次模拟考试中，小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79，他语文、数学、外语、地理和历史五门课的平均成绩大于82。如小鲁五门课的成绩都是整数，则他的历史成绩至少为多少分？    

虽然人们总是假定，只要不断(  )人类的理性水平，并使信息透明化，就能(  )谣言产生的土壤，但迄今为止这一直只是(  )，而且很可能永远无法实现。 

33.中国综合实力的增强，是中国模式创造的世界奇迹。而中国模式又是中国传统文化的产物，是中国传统文化智慧在当今中国的升华。2008年金融危机后，世界各领域的“中国元素”在不断增多，并不断被越来越多的各国民众所接纳。虽然这种“中国元素”在相当大程度上是通过中国经济实力在发挥作用，但是支撑中国经济发展的却是传统文化因素。传统的人文精神，使“中国元素”在更广阔的领域内逐渐展现出更加令人瞩目的价值。 这段文字意在说明（  ）。

奥斯陆大学社会人类学家阿奇蒂说，挪威人特别________平等，________特权，富翁的孩子跟泥瓦匠的孩子也应该上同样的学校；他们认为自己的生活品质在全世界最高，而平等意识则是生活品质的________构成。因此，至少在挪威人的观念里，炫富是现代社会中日显威胁的第八宗罪。

想知道人如何感受、思考、判断，但又无法看到大脑怎样作业，大脑就成了一个无法打开的黑箱。给这个黑箱输入一个刺激，通过分析输出的变化来推测其内部工作的过程，这便是利用黑箱方法从事研究的基本逻辑。它至今在心理和行为研究中占统治性地位。其应用的极端形式是把人脑和计算机进行对比。其实，通过“输入——输出”的变化来解释大脑的研究方法是不得已之举。但凡对输入到输出的变化有合理化解释的模型，便可以被认为是真。但这类解释与大脑真实活动吻合的程度是难以充分证明的。这段文字意在：

如果父母双方或有一方患精神分裂症，其孩子患该病的几率是那些父母没有精神分裂症的孩子的七倍，因此可以认为精神分裂症具有遗传倾向。 以下哪项如果为真，最能支持该结论?（   ）

外观设计也被称为工业品外观设计，或者简称为工业设计。它是指关于产品的形状、图案、色彩或者其结合所提出的富有美感并适用于工业上应用的新设计。它具有以下几个特点：(1)外观设计必须以具体的产品为依托。(2)外观设计以产品的形状、图案和色彩等为要素，以美感目的为核心，而不去追求实用目的。(3)外观设计必须适用于工业应用，这里所谓的工业应用就是指该外观设计可以通过工业手段大量复制。 根据上诉定义，下列各项中属于外观设计的是(   )。