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报考地区
学习方向
重庆
A
《普通教育学》
B
《大教学论》
C
《教育论》
D
《教学与发展》
正确答案 ：B
解析
夸美纽斯在《大教学论》中提出了“班级授课制”。为班级授课制奠定了理论基础。
相关试题
在教学过程的基本阶段中，引起学生的学习动机是中心环节。（ ）
法国的教育制度是集权制，美国和英国的教育制度是分权制，同样是实施分权制，美国和英国的分权制又有不同，各自有自己的传统和特色，这主要体现了经济对教育制度的影响。（ ）
教育目的和教育方针的关系是（ ）。
支架式教学是将学习活动与某种活动与某种有意义的大情境挂起钩来，让学生在真实的问题情境中进行学习。（ ）
自我意识不包括（ ）。
结构不良领域知识是指生活中比较复杂的知识，不是简单回答就能理解解决的知识。（ ）
上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。
“既要考虑给予学生一个健康的体魄，也要重视给予学生一个美好的心灵”，这句话所体现的教师角色是（ ）。
（ ）指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
个人品德的核心成分是（ ）。
孔子编定的“六经”不包括（ ）。
小倩是家中的独生女，一家人过分溺爱她，使她养成不良的性格特点，但进入幼儿园后，过的是集体生活，接受良好的教育，不良的性格特征逐渐得到改变，这体现性格的（ ）。
