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考教师 金标尺
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A
蔡元培
B
陶行知
C
克伯屈
D
杜威
正确答案 :B
相关试题
50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为( )
55.熟练地打毛衣主要运用了( )
影响教师威信的因素有( )。
18.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的着名教育家是()
11.陈述性知识主要回答( )。
17.“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是( )。
7.新教师可以通过( )途径来获得近乎实际上课的经验。
16.学生学习的知识越多,说明学生收获的能力越强。( )
12.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。
19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。( )
(不定项)在《力的作用》教学中,老师问:“什么是力?”众生茫然,于是,老师出示“人提水,起重机吊东西”学生们立即说开了,“脚踢球”“风吹红旗”......学生们讨论“力是物体对物体的相互作用”。该片段包含教学过程的哪些基本阶段?( )