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考教师 金标尺
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A
教育方法
B
教育内容
C
教育目的
D
教育环境
正确答案 :C
解析
本题考查教育目的。 解析:教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现是教育活动的归属。
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下列不属于学习策略中的元认知策略是( )。
知觉是在感觉的基础上产生的。( )
下列属于内发论代表人物的有( )。
若某校共有学生1000人。要抽取100名学生作为调查样本,则直接抽查的人数为50人的两个班级作为样本的抽样方法是( )。
人格的核心成分是( )。
从品德的形成过程来看,( )实际上是对榜样的模仿。
教师职业的社会地位包括( )。
心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。( )
手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热了,这是感觉的( )。
“班级”一词的提出者是( )。
( )在全面教育中起着灵魂和核心作用,起着保证方向和保持动力的作用。
无论一个人站在远处或者站在面前,我们对他身高的知觉并没有发生明显的变化。这体现了知觉的什么特点?( )