8.柏拉图曾说“没有经过检省的生活是不值得过的。”从德育方法来看，这属于(  )。

77.某初中学校曾组织了这样一次活动：让三十几个学生各持一张IC电话卡，到所在县城的公用电话亭去打一个电话。结果同学们怀着新鲜好奇的心情走出校门，回来时每人却是一肚子的感慨。座谈会上，同学们纷纷谈了自己的看法：许多电话根本不能用，有的连电话线都被扯断了，太缺德了！简直丢人！要是外地人来咱这儿，打电话碰到这种情况，那对我们这地方和这里的人会是什么印象？要招商引资，发展经济，就要首先从这些小事做起，注意环境建设，每个人都要有公德意识。生活告诉我们要讲公德。根据德育过程的相关理论，这次德育活动说明（ ）

教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在。有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是（ ）。

21.以下关于德育过程的特点，说法错误的是( )。

个体对自身行为能力的主观判断称为（ ）。

“全面系统地掌握感性资料,并在此基础上,把整个问题分解为局部,使矛盾充分暴露,再通过比较分析,找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )。

在封建社会，主要采用（ ）的教学组织形式。

64.斯金纳的操作条件作用学习理论在教育上的应用主要体现在( )。

11.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的提出者是（ ）。

15.我国第一个正式实施的学制是 ( ) 。

63.基础教育课程改革提出的三级课程体系是( )。

10.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ ）。