金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
认识
B
调节
C
评价
D
平衡
正确答案 :B
解析
本题考查道德。 道德具有三大主要职能:认识、调节和教育。另外还具有评价职能和平衡职能。本题关键在于解决“行”,即调节人们之间的关系,属于调节职能。故本题答案为B。 A项:认识职能的目的主要是为了提高人们的觉悟,培养人们履行道德义务的自觉性。 C项:评价职能指运用善恶观念去评价他人的行为,衡量自己的行为,以达从善弃恶的目的。 D项:平衡职能指道德平衡人与人、人与社会的关系。
相关试题
“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命”这句话的哲学道理是( )。
如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。( )
下列情况中,不属于公文失效的情况是( )。
如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。( )
下关于法的作用,下列理解正确的是( )。
甲、乙二人共有房屋一栋,甲长期在外地,由乙实际居住,并付给甲若干补偿。房屋因地基不牢倒塌,对邻房造成一定损害。下列说法中正确的是( )。
如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。( )
社会公德的基本特征是指( )。
如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。( )
下列说法错误的一项是( )。
《事业单位人事管理条例》事业单位按照国家有关规定设置岗位,岗位应当具有( )。
王某到山林中捕捉野味被某县林业局设立的林业检查站的工作人员截住,工作人员发现其捕杀了一只国家二级野生保护动物鸟类,对其罚款2000元,工作人员的罚款应该以( )的名义作出。