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考教师 金标尺
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A
从不同角度看模型,学生对模型的认识更加深刻
B
多种方向看模型,浪费了教学的时间,耽误教学的进度
C
同个模型,有太多画法了,没必要增加学生的负担,不利于其他知识的掌握
D
以上说法均正确
正确答案 :A
解析
从多角度多、方位观察可以让学生形成全方面的认识。