48.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于（）。 

3.（    ）的气质特征是感受性低而耐受性高；不随意反应性强，易受外界刺激的影响，反应迅速但不灵活；可塑性较低；情绪兴奋性高，抑制能力差；外倾性明显。 

受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

7.最无益，怕只怕一日曝十日寒。这是说什么意志品质缺失（ ）。

21.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须（）。

53.人们认为自己能否成功从事某一成就行为的主观判断称为（）。

22.读书指导法属于以_____为主的教学方法。

我国基础教育新的课程管理制度是实行（　）。

60.“教也者，长善而救其失者也”出自（ ）。

29.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

34.关于创造性与智力关系的正确陈述是（）。

51.教师在教学过程中只给出事实、提供材料或提出问题，引导学生自己去发现并掌握相应的知识。这是美国著名的心理学家布鲁纳倡导的（  ） 。