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考教师 金标尺
A
A.渗透性原则
B
B.开放性原则
C
C.主体性原则
D
D.发展性原则
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查教育活动设计原则。 发展性原则是指教育教学活动必须促进幼儿知识水平和体力、智力、情感、道德、个性等方面的发展，使幼儿从现在的发展区域向最近发展区域发展。现在发展区域是指幼儿现有的发展水平，最近发展区域是指幼儿经过努力所能达到的发展水平。也就是说，教学不仅要适应幼儿当前的知识水平和能力，又要有利于儿童长远发展，而且还要有一定的难度，要向幼儿提出经过努力才能达到的要求，从而促进幼儿知识水平和能力不断向前发展。故D项符合题意。 A项：渗透性原则有以下两方面含义：一是教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行，保育为主，保教结合；二是指课程内容之间相互渗透，无论是五大领域课程还是主题课程，其内容、目标都是相互渗透，相互融合的，不能孤立进行。不符合题意，故排除。 B项：开放性原则是指教师在进行活动设计时，既要根据一定的教育目标、要求和内容范围，在预测、分析儿童的学习需要以及年龄特点的基础上对教育活动进行必要的预设，同时要给教育活动留有足够的空间，这种空间是随时随地地为幼儿偶发的、自然生成的、即时体验的活动而准备的。为干扰选项，故排除。 C项：教育活动设计中的主体性原则是指教师必须坚持遵循和体现以儿童作为活动的主体，在活动内容的选择以及活动形式的安排方面注重激发儿童的能动性、自主性、创作性，通过为儿童创设具有兴趣性、探索性，可供儿童自由交流和操作的环境与材料引发儿童积极主动地与环境相互作用以获得相应的经验，并在儿童自己发现和解决问题的过程中发展他们的能力。为干扰选项，故排除。 故本题答案为D。
