二、单项选择题2019年全国教育工作会议指出，要从薄弱处着手落实（ ）根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培有人才、造福人民为工作目标，朝着“改过来”的目标下功夫。

现代学校教育制度主要有双轨学制、单轨学制和分支型学制。

活动课程是以学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程，其优点包括（ ）。

根据埃里克森的人格发展理论，下列学生人格发展的主要任务搭配正确的是（ ）。

学习一系列单词后，老师把学生学过的与未学过的拼写相近单词随机排在起，要求学生辨认并读出学过的单词。这种检查记忆效果的方法是（ ）。

周老师对学生评价时不以学生分数作为唯一评价标准，而是收集与学生学习成绩有关的信息来判断学生的学习质量，这属于（ ）。

人的身心发展受到多种因素制约，主要包括（ ）。

三、多项选择题《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，推进教育改革发展，实现更高质量、更加公平、更有效率、更可持续的发展，完成国家赋子的历史使命和战略任务，必须遵循的基本原则有（ ）。

优化教学内容是教师对教学的“再创造”，优化过程中应注意（ ）。

小东做数学应用题时，常采用边读题边画示意图的审题方法。后来学习物理时，也采用这种审题方法这种学习迁移属于（ ）。

探究式教学与传统教学方法相比，其积极意义表现为（ ）。

课程标准是学生获取系统知识的重要工具及教师进行教学的主要依据。