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考教师 金标尺
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A
智力
B
元认知
C
知识量与知识结构
D
自我意识
正确答案 :A B C D
解析
ABCD。解析:学业优秀生和学业后进生的心理差异主要表现在:一是认知差异:①智力差异。②元认知差异。③知识量与知识结构的差异。④认知加工的差异。二是人格差异:①气质差异。②动机差异。③自我意识差异。
相关试题
28. 四书五经泛指儒家经典。下列著作,不属于“四书”的是( )。
教学风格是教师在教学中表现出来的个性化比较稳定的教学行为。
根据《中小学教师职业道德规范》,教师在履行教育义务的过程中,最重要、最基本的道德是( )。
5、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对教师处以警告处分的期限是( )。
材料中张老师主要运用的德育方法是( )。
体育老师在教学生投篮和运球时,自己示范一遍,让学生形成初步印象,然后再进行动作分解,这属于操作技能的( )
泛化是对事物差异的反应,而分化是对类似事物的反应。
新课程倡导的学生观是( )。
中国近代第一个正式实施的学制是王寅学制。
现行学制结构包括( )。
在教育教学告一段落后,对学生学习做出总结的评价方法是( )。
现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。