7.以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的有（ ）。

15.课堂上，老师让同学们说一说面粉的用途。A同学说:“可以做面包，可以做面条，可以做....一共说出了十几个答案。而B同学说:“可以做馒头，可以当作橡皮泥，可以做糨糊。”A. B同学的回答分别体现了发散思维的（ ） 特征。

41.周星驰新片《美人鱼》一经放映，反响热烈。林允的美人鱼扮相也吸引了人们的眼球。美人鱼的形象属于想象中的（ ）。

4.校本课程的优点有（ ）。①能体现学校的办学特色 ②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积极性 ④有助于学生掌握系统性知识⑤能根据实际情况，及时修订课程内容

25.一位熟悉拳法，与人比武战无不胜的拳师，却打不过自己的老婆。拳师每次都抱怨自己的老婆不按路数出招，害得拳法派不上用场。拳师主要受（ ） 的影响。

29.终结性教育评价的主要目的在于（ ）。

47.“唯女子与小人为难养也。”这句话反映的是（）。

3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（  ）

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（ ）。

9.“什么知识最有价值，一致的答案就是科学”的提出者的主张还有（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（ ）。

14.邓小平提出“科学技术是第一生产力”。下列关于教育对经济发展的影响，描述正确的是（ ）。