15.随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持- - 段时间后，开始逐渐下降的智力是( )。

38.教学的主要作用是什么?

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”；而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（ ）。

35.同化论的核心是新旧知识相互作用。

7、在教育的目的问题上，实用教育流派代表人物杜威所持观点是( )。

赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（ ）特点。

5.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开（ ）。

19.( )的实质是新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

34.学习引起的行为变化相对比较短暂。

20.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点，即( )。

12.班主任做好班级工作的先决条件是( )。

2.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )