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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查学习理论。
桑代克通过饿猫实验提出了三大学习定律,即准备律、练习律和效果律。
故本题说法正确。
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8.一年级学生小刚写“小”字的时候,总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后,耐心的对小刚说“哎呀,这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学,如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”,于是自己纠正了错误。王老师的教学方法( )。
31.道德品质的形成和发展与学习书本科学知识的过程( )。
55.小王去驾校学车,一开始学直行,曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手脚忽然变得很笨,反应迟钝,经过教练的指导和持续努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术,这段描述反映出动作技能学习,存在着( )。
72.班级集体气氛对学生易产生的影响有( )。
92.非意志注意是指不需要做出什么意志努力的无意注意。( )
2.“以身立教、为人师表”体现了教师劳动的( )特征。
65.影响知识应用的因素主要包括( )。
50.从班级管理的角度来看,该事件对班主任工作的首要启示是( )。
51.充分发挥竞赛、评比在促进集体形成和发展中的作用,需要满足的条件有( )。
36.内向的小红看到紧张的小敏在举手发言后受到了老师的表扬,因此决定大胆举手发言试一试,这一种是( )。
34.小明一边吃饭,一边看说话,一边看电视,这属于注意的( )。
9.著名教育学家刘默耕先生有一个教学方法,他说前面虽然没有桥,但河里有大块小块的石头,老师先跳上石头,再让孩子们找路到这儿来。尽管孩子们找的石头、走的路都各不相同,但方向都向着老师,目标都是过河。这种教学方的理论依据是( )。