《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）。

4.下列关于个体身心发展的特点，描述错误的一项是（ ）。

26.下列不属于维果斯基发展观的是（ ）。

6.“一个坏老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”这句话体现了教学的因材施教原则。（ ）

13.学龄期的人格发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，发展障碍者的心理特征是生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失。（ ）

22.教师职业道德建设是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。（）

6.从大东介绍的经验来看，在学习中如何培养学习动机尤其重要，下列属于培养学习动机方法的是（ ）。

8.下列属于建构主义基本观点的是（ ）。

8.下列关于微格教学描述错误的是（ ）。

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。

3.下列关于教师劳动的说法，正确的有（ ）。

27.小琼非常不喜欢吃西兰花，但是妈妈认为西兰花对身体好，所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花，妈妈在吃西兰花前都会对小琼说：“如果你今天吃下半盘西兰花，你等会就可以看半个小时你喜欢的小猪佩奇动画片”。妈妈的做法利用了（ ）。