学习动机的作用有（ ）。

《基础教育课程改革纲要( 试行)》提出,普通高中以( )。

创造性思维的三个特征不包括（ ）。

为提高班级民主管理,应建立以教师为本的班级管理机制。

文化历史理论代表人物维果茨基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是（）。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。（ ）

根据学习的定义，下列属于学习的是（ ）

某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可 能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生 曾受到（ ）。

近年来，国家逐步推行网络游戏防沉迷系统，试图通过游戏收益与游戏时间的反向挂钩，对未成年人的游戏时间加以限制。这是对未成年进行的（ ）。

以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（ ）

学前教育可分为两个阶段，即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段。

一般来说场独立型者倾向于喜欢社会科学，而场依存型者倾向于喜欢自然科学。