金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
功利主义教育
B
实用主义教育
C
民主主义教育
D
自然主义教育
正确答案 :B
解析
本题考查教育学人物及其观点对应。杜威是实用主义教育学的代表人物。陶行知在杜威教育理论的基础上,提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的思想。这一思想也属于实用主义教育。B项正确。
A项:功利主义教育旨在突显教育的社会经济功能,发挥教育对工商利益及社会产业的积极作用。功利主义教育的目标必然主张教育的课程设置及教材编写集中取向于工具理性的实用性文化知识及操作应用的价值定位。与题干不符,排除。
C项:针对旧教育存在的问题,裴斯泰洛齐进行了理论和实践方面的探索,力图建立民主主义教育体系,使得全体人民都能够受到优质教育。为此,裴斯泰洛齐不仅提倡民主教育和主张建立完美的民主学校,还开展职业技术教育,主张教育适应自然,提出教育教学心理学化和要素教育理论,主张建立师范学校培养合格师资。与题干不符,排除。
D项:自然主义的教育理论是卢梭教育思想的主体。1762年出版的《爱弥儿》集中论述了这一思想的具体内容,核心是归于自然。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
相关试题
孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这句话说明和法律相比,道德具有的鲜明特征是( )。
美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。
桑代克根据猫开笼取食实验得出了学习的定律,包括准备律、效果律、练习律。
命题或命题网络是陈述性知识的主要表征形式。
下列属于我国地形特征的有( )。
根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,服务者向消费者提供质低价高的服务,是对消费者( )。
《教师资格条例》规定:被撤销教师资格者,可以重新申请认定教师资格的期限是( )
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。
在我国的刑罚中,短期剥夺犯罪分子的人身自由,就近执行并实行劳动改造的是( )。
罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生( )
定势是一种顺向迁移。
创造性思维的核心是( )。