分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）

“办人民满意的教育”体现了（ ）对教育质量的规定性。

23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）

“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。（ ）

科学家诺贝尔为了研究炸药，不顾自己生命危险进行试验。在一次试验中，爆炸空前猛烈，浓烈烟雾冲天， 诺贝尔从浓烟中冲出，满脸鲜血淋漓，但他却发疯似的高喊：我成功了！我成功了！这属于（ ）。

39.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于（   ）。

5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。

精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（ ）

教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的（ ）特征。

根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（ ）。

以下哪几项是影响迁移的客观因素？（ ）