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考教师 金标尺
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A
凭证依据作用
B
宣传教育作用
C
处理公务作用
D
规范言行作用
正确答案 :B
解析
略
相关试题
机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。 ( )
公文既可发给组织,也可发给个人。
涉密公文应当标注份号。( )
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )
党委、政府的部门可以向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。 ( )
涉密公文应当标注份号。( )
经批准公开发布的公文,效力不如发文机关正式印发的公文。( )
机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。 ( )
涉密公文应当标注份号。( )
机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。 ( )
机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。 ( )
事务文书经法定机关批准后,可作为法定公文的附件上呈或下达,具有法定效力。 ( )