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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查动机和工作效率之间的关系。
通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是呈倒U型曲线关系,即在中等强度动机的情况下,个体的工作效率是最高的。
故本题说法错误。
相关试题
动作技能学习的实质是通过练习,使操作规则支配学习者的肌肉协调,最后达到自动化。
我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于( )。
学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。
下列选项中,属于组织策略的是( )。
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。
陈述性知识主要回答( )。
一般来说,操作技能的形成过程可以分成操作( )。
知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?( )
动机冲突的基本类型包括( )。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是( )。