求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分它是培养和激发学生内部学习动机的基础。（ ）

为人师表是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。

组织和培养优秀班集体是班主任班级管理的中心工作。

二、多项选择题：（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）下列各题中都有两个或两个以上正确答案，错选漏选不选均不得分，请将正确答案的代号涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。中小学周边不可设置（ ）

三、判断题：（本大题共40个小题，每小题1分，共40分）请将每个小题说法正确的在《机读答题卡》对应题号涂“A”，说法错误的在《机读答题卡》对应题号涂“B”，不作出判断不得分。高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（ ）

马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。

凯洛夫倡导“发现法”，认为不必局限于数学、物理，其他学科也可使用。

（ ）是教师素养的基础。

社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等五部分构成。其中德育是基础，智育是核心。

学生“品德差、学习差，几乎没有合作的行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对强硬专断型领导方式的典型反应。

中小学课程主要由（ ）