金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.基础型课程
B
B.拓展型课程
C
C.研究型课程
D
D.活动课程
正确答案 :A B C
解析
本题考查课程的分类,根据课程的任务划分可分为基础性课程、拓展性课程、研究型课程,故本题答案为ABC。
相关试题
63.在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
15.要改变人的自然禀赋和能力,使其获得一定的技能和技巧,成为现实的劳动力,就要有一定的教育或训练,这体现了教育的( )。
某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该学生进行教育,应着重强化其( )。
胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件,胡老师的做法,违反了下列哪一教师职业道德规范?( )
4.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,作出处理。
67.学校教育和家庭教育协调的常用方式有( )。
一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。
53.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为( )。
人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用语词加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为( )。
28.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来法的教学组织形式是( )。
58.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。