68.园长是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。（ ）

87.视觉敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体形状或体积最小差别的能力。（ ）

54.幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。

83.“好孩子” 取向阶段，处于科尔伯格道德发展阶段理论中的习俗水平。（ ）

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”。）61. 2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童拿握词汇的顺序通常是动词、名词、形容词。（ ）

60.无意想象，又称不随意想象，下列关于幼儿无意想象的特点，说法正确的有（ ）。

56.为了使“每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利”得到保障，需要（ ）。

6.感知常见事物的大小、多少、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述。这是引导幼儿感知理解（ ）。

7.秋冬季节是呼吸道疾病高发期，而幼儿气管、支气管的自净能力差，很容易患肺炎，所以保育人员要（ ）。

孔子的主要教育主张包括（ ）。

11.下列不属于婴幼儿骨骼发育特点是（ ）。

62.幼儿园中班儿童能在概括水平上指出某些实物比较突出的特征，特别是功用上的特征，如明白“马是拉车的”。（ ）