心理学成为一门独立的学科，是以德国学者冯特于1879年在（ ）建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

25.苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了（ ）。

57.班杜拉对自我效能感的影响因素进行了大量的研究，指出可以通过下列哪几条途径来培养自我效能感? （ ）

49.对于一个喜怒无常、脾气爆燥、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。

19.人们感知过、思考过或体验过的事物当它再度出现时，仍能认识的心理过程是（ ）。

个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括（ ）。

哈佛大学的加德纳是世界著名教育心理学家，他提出的“多元智能理论”包括（ ）。

在其他条件相等的情况下，一个学习材料两端的项目学习快、记得牢，而中间部分总是学得慢、记得差些，可用于解释这种知识遗忘的理论是（ ）

整天和油漆打交道的油漆工人能分辨400-500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（ ）的影响。

一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（ ）的表现。

32.学生在背书的时候总是容易记住两端的内容，记不住中间的内容。这种现象可以用（ ）来解释遗忘。

教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，易引起学生（ ）