20.评讲前（ ）方法往往更易使幼儿看到自己的缺点，也乐意接受委婉的批评意见，明确努力的方向。

26.幼儿园教育应尊重（ ）。

33.幼儿教育就是幼儿园教育。

四、简答题（每题5分，共30分）41.幼儿园教育活动五大领域包括哪些？

五、论述题（共20分）47.请对下面的案例进行分析。“对不起”之后结构游戏活动中，小宇动手拿龙龙的玩具，龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”，说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走了过去，龙龙像见了救星一样哭诉着说：“他抢我的玩具，还打我。”小宇理直气壮地说：“我已经说了‘对不起’了。”龙龙满脸通红，鼓着嘴出乎意料地冒出一句让人吃惊的话：“我打你一下，也给你说对不起。”顺势就要出手了。幸好我及时阻止，避免了一场“战争”，这个案例带给我们什么思考？

38.培养幼儿前阅读和前书写的技能，就是教他们认字和书写。

13.学前儿童美术教育的内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，他们各自独立而又相互联系。

32.儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性，它具有普遍的共通性。

5.幼儿园要制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐之间的时间间隔不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于（ ），寄宿制幼儿园不得少于3小时。

14.在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（ ）。

45.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容？

15.适宜于春季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。