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考教师 金标尺
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A
有结构的问题
B
无结构的问题
C
情境性问题
D
程序性问题
正确答案 :A
相关试题
赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。
12.我国《教师法》第十条规定:“中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格”。它包括以下哪几个要件( )
25 . 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由( )承担责任。
二、多项选择题(每题2分,共20题,总分40分)1.以下观点属于美国教育家杜威的是( )
4.在我国教育制度发展史,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
46 . 在中国,出现学校教育的时代是( )
9.心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )
3.设计教学法的优点在于( )。
19.乌申斯基指出,一般来说,儿童是依靠形式、形式、声音、和感觉来进行思维的,这体现了( )教学原则
领会知识包括使学生感知和熟悉教材。
5.备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。( )
19.班会一般有哪几类( )