当前我国中小学课程的设置应该是（ ）

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。

43.社会研究课综合了历史、地理、经济学、社会学、政治学法学、人类学等有关学科内容。其课程类型是（  ）。

7.周老师上课时严格按照教材内容，坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。（  ）

29.课程实施计划的展开过程主要是依靠（  ）来实现的。

26.研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ ）。

77.从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（ ）

18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定。（   ）

9.美术课上，老师在讲解《创意空间》这一节课时，没有直接介绍创意空间的概念及要求，而是让学生进行自由创作，利用手中的画笔，卡纸和模具来完成创意制作，这种课程目标取向属于（  ）。

30.学校课程中相关的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这反映的是哪种课程理论？（  ）

5.校本课程的开发者一般包括（ ）。

当今我国教育改革的核心是（ ）。