金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(1)学生是在学校正常的教学活动中出现安全事故,学校应当承担相应的法律责任。《中华人民共和国义务教育法》第十六条规定,学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。同时,《学生伤害事故处理办法》第九条规定,第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任: (一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。因此,学校应当承担主要责任。 (2)王某踏上张某腿部导致其受伤,无论有意还是无意,都是由于其行为直接造成张某的伤害,因此需要承担一定责任。《学生伤害事故处理办法》中规定,未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。《中华人民共和国民法通则》规定,因监护人不履行监护职责,或者侵害了被监护人的合法权益,监护人应承担赔偿责任:如果被监护人的侵权行为需要承担民事责任的,应当由监护人承担,被监护人有财产交由监护人代管的,应从被监护人的财产中支付,不足部分,应由监护人承担。因此,王某的父母应该承担部分的责任。
相关试题
41.简述我国公民行为能力的几种情况。
27.简述教师专业发展的三阶段。
5.从教育目的的体现的范围看,可将它分为( )。
从作用的呈现形式看,教育功能可分为( )。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.教师应管理和防范班级中的非正式群体。
3.“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”这句话将影响人发展的因素归结为( )。
10.忽视班级生活的种种冲突,无意识组织班级活动的班主任属于( )。
15.张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家的理论能支持张老师的观点?( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.联系实际谈谈现代教师的专业素质。
把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准,其道德发展阶段处于( )。
39.简述练习的一般趋势。
来访者中心疗法的理论基础是建构主义学习理论。( )