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多选题 2.该案例给我们的启示是( )。

A

课堂教学秩序的维护需要教育机智

B

维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价

C

教师应该了解学生的心理特征,才能更好地处理师生关系

D

纪律只是手段,维护学生的学习积极性,提高学习效果才是目的

E

教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要

正确答案 :A B C D

解析

考查教育过程中的教师与学生。在教育教学过程中,学生心理健康、心灵成长更为重要,而非教师权威。