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报考地区
学习方向
重庆
A
启发性
B
循序渐进
C
巩固性
D
因材施教
正确答案 ：D
相关试题
数学过程中，教师给以学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的( )
12.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于（ ）。
42.张老师是一名中学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )
小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故，责任方是学校。
4.教学与教育是部分与整体的关系。（ ）
研究表明，集中复习的效果一般优于分散复习。
人类学习与动物学习的本质区别主要有（ ）
10.布卢姆将认知领域教学目标从低到高依次分为( )。
在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（ ）
讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现的转变有(）
16.下列关于“教育先行”的说法中，正确的是( )
