金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
破釜沉舟
B
望梅止渴
C
三顾茅庐
D
草木皆兵
正确答案 :B
解析
本题考查教师历史文化素养中中国历史的知识点。望梅止渴源于南朝宋刘义庆所著《世说新语·假谲》,其中描述了这样的故事:“魏武行役,失汲道,军皆渴。乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”文中的魏武就是曹操,“望梅止渴”与其有关。故正确答案为B。
相关试题
某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是( )。
诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是( )。
17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中,一些国家纷纷建立“东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中,也建立“东印度公司”的是( )。
进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法( )。
为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选项中正确的是( )
晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(下图),该化学家提出了苯的分子结构理论。这位化学家是( )
16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )。
巴赫是 17世纪杰出的作曲家,管风琴家,其其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐乐发展有深远影响。他的国籍是( )
找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是( )。
某学校教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》,学校可依法( )。
材料二:刚参加工作,我就担任高一(2) 班的班主任。一个月过去了,我所在的班自习课基本上没有安静的时刻,学生肆意串桌、嬉笑打闹,纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责、摔粉笔盒,还抓过几个捣蛋头罚站,让他们写检查、打扫卫生,办法想了一个又一个,可收效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的,我几次从他们班门前走过,都发现杨老师只是坐在讲台上看书,学生在安静学习。我纳闷儿,杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法。她微笑着说:“我其实有点‘不负责任’呢。他们嬉闹的时候,我不说一句话, 就在那里看书。慢慢地,他们也就安静了。”她说得风轻云淡,可我知道,事情绝没有那么简单。看到我疑惑的样子,杨老师换一种方式跟我解释:“我曾经看到过两幅曲,都叫《安静》,一幅画的是一个湖, 湖面平静如镜,湖中倒映着远山和花草:另一幅画的是激流直泻的瀑布,旁边有一棵小树,小枝丫上有一个鸟巢,巢里面有一只可爱的小鸟正在酣睡。你觉得哪一幅画更好呢? ”我想了一下,回答说:“后者更好,通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比,凸显内心的静然。”“对啊,”杨老师笑着说,“他们不是喜欢闹吗?那我就来一个动静对比,一个人安安静静地看书。看我安安静静的,他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杨老师的教育行为。