金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
秧田型
B
马蹄型
C
方型
D
圆型
正确答案 :A
解析
A。解析:传统的课堂座位排列形式是秧田型,不利于生生交流。这种座位模式最适合于集体讲授,但这种座位排列是封闭性的。马蹄型的座位排列有利于非言语交流的进行,使学生间的交流完整起来。圆型的座位排列适合各种课堂讨论或相互学习活动,它可以大大增加师生之间、生生之间的言语和非言语交流,最大限度地促进学生间的社会交往活动。小组活动或个别学习的座位安排,可采取模块型。故只有秧田型不适宜学生讨论交流。
相关试题
下列行为或情形中,可判定考生有作弊行为的是( )。①由他人冒名代替参加考试②考试结束信号发出后继续答题③与他人交换试卷、答卷、草稿纸④携带储存有与考试内容相关的电子设备参加考试⑤故意损坏考场设施设备
( )也称为教学资料,是教学活动中教师作用于学生的全部信息,包括教学目标、教学的具体内容教学组织形式等子要素。
在德育过程中起主导作用的是受教育者。
讲授法是一-种师生互动的共同解决型教学方法。
某一节语文课上,学生小刘一边听老师讲课还一边认真地做笔记,对于小刘的这种行为老师给出了极大的赞赏,并建议其他同学向小刘学习。小刘的这种行为属于注意的( )。
现代教学对隐性备课的关注越来越多,下列不属于隐性备课的有( )。
动物学家将水果挂在笼顶,笼内放几只箱子,动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能取到水果。实验对象黑猩猩基加开始奋力跳跃也无法取得水果,一开始基加并不懂得利用箱子,直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子,基加好像忽然得到灵感,他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果,但依然无法取得。后来基加忽然想到将箱子叠起爬到箱子顶端取得水果。这个实验说明了学习是( )的过程。
根据《中华人民共和国教师法》,取得教师资格应当具备相应的学历,其中,取得小学教师资格,应当具备( )。
某教师谈到在教学实践中,既要树立教师威信,又要成为学生朋友,感觉自己无法把握好这个度,这让他感到工作压力大,造成教师压力的原因是( )。
布置作业时要能够根据课程标准和教学内容选择作业形式,注意理论联系实际,启发学生思考。
非正式的学生群体指既没有正式规定建立,也无需批准,由相关学生自愿组合而成的学生群体。非正式的学生群体的类型有( )。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师不履行其义务都将受到辞退处分。