28.义务教育的战略任务是（）

61.简述加涅对学习结果分类

人本主义心理学被称为心理学上第三势力。

35.课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外、利用课余时间、对学生施行的各种（ ）教育活动。

柏拉图的教育理想目标是培养“哲学王”。（）

10.（）在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。

49.学校实行校长负责制、校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。（ ）

小张是一名刚毕业参加工作并担任班主任的教师，因为年轻没经验，害怕镇不住那些调皮的学生，他不仅工作兢兢业业，还对待学生十分严厉，经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生，严重影响了学生的身心健康。由于小张急于想在教学中做出一番成绩，他对成绩好的那些“好孩子”十分关心，许多问题上更多地采纳“好孩子”们的意见，而不太注意其他学生的感受，学生和家长对他的做法意见很大。据此，学校领导也善意地批评过他，但是小张不以为然。65.运用所学的教师职业道德知识对小张的做法进行分析。

55.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好的方法是发现学习。（ ）

创造性思维的特征有（ ）

15.学习动机强度与学习效果成正比。（ ）

教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版社主管部门按照（ ）原则确定。