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考教师 金标尺
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A
柏拉图
B
卢梭
C
夸美纽斯
D
裴斯泰洛齐
正确答案 :D
相关试题
3.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括( )。
2.“学高为师,德高为范”体现了教师劳动的( )特点。
3.对于许教师的做法,以下观点正确的有( )。
5.班主任在班级管理中的地位是( )。
11.在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的( )。
17.皮亚杰认为,个体发展是主体通过动作完成对客体的适应的过程,涉及图式、同化、顺应、平衡四个概念, 平衡是核心。
8.该案例给我们的启示有( )
3.资之深,则取之左右逢其源,这是指教师要具备广博的文化科学知识。
16.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。
17.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点,这属于( )。
4.师范教育是教师专业发展的最直接、最普遍的途径。
4.一题多解属于( )。