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考教师 金标尺
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A
发现问题
B
提出假设
C
明确问题
D
检验假设
E
得出结果
正确答案 :A B C D
相关试题
29.一切心理活动,不论是言语、思想、情感或意志,都可能成为注意的对象。( )
3.吴老师在学生家长的反复请求下暑假帮其孩子补课,并收取了 2000 元的超市购物卡 的行为违背了( )的教师职业道德规范。
17.“拼盘式”课程是指( )。
7.课堂教学、书刊阅读、影视欣赏都属于狭义的教育。( )
27.我们在回忆电话号码时,易受到周围环境的影响而打断,这是由工作记忆操作性强的特点决定的。( )
5.根据材料,下列说法正确的是( )。
20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是( )。
42.对违法犯罪的未成年人进行教育,应坚持的司法原则是 ( )。
21.教育法规与教育政策之间基本上不存在共性。( )
6.材料给我们的启示是( )。
11.教育法律救济的根本目的是获得赔偿。( )
35.奥苏贝尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则,提出了( )。